TANPA JUDUL

Kenapa harus tanpa judul?? Ya suka suka gue dong, haha..
Tau ah gelap, aku bingung mo ngasih judul apa, ya daripada blank.. Gak ada judul sama sekali aku tulis aja judulnya ya "TANPA JUDUL", hehe.. :-P :-P
nich, sebenernya aku cuma iseng apa nge posting tulisan ini.. Aku sekedar mo bagi bagi link aja.. Okke Langsung aja dech,
1.Buat kamu yang suka facebookan, mau bikin album foto di facebook. Tapi gak punya laptop, atau komputer.. Terus mau ke warnet males.. Nich Lewat HP juga bisa kok, mau coba?? Silahkan kamu Klik disini!!
2.Buat Kamu yang hobi internetan tapi pengend yang GRATISAN, nich ada trick gratis internetan tanpa batas.. Khusus pengguna kartu XL, pake OPERAMINI Original.. Silahkan kamu Klik disini!!
3.Join To My Facebook, Klik disini
4.Join To My Twitter, Klik disini
5.Join To MyWapBlog Klik disini

Latar Belakang adanya penyelenggaraan Pendidikan dengan Sitem Ganda (PKL/PRAKERIN) Di SMK

Perlu disadari bahwa sampai saat ini lulusan SMK belum dapat diserap langsung oleh pihak dunia usaha maupun dunia industri. Secara kasat mata terbukti hampir setiap dunia usaha/industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK masih menerapkan pendidikan dan pelatihan bagi yang telah lolos seleksi penerimaan karyawan rata rata dua bulan. Hal ini menunjukan bahwa keterampilan yang di miliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak dunia usaha/industri. Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak dunia usaha/industri. Memang kenyataannya masih banyak SMK yang sangat minim peralatan praktik. Sehingga peserta diklat yang harusnya porsi pembelajaran praktik idealnya 70% hanya dapat di laksanakan 30% saja. Bahkan ada beberapa SMK yang tidak sama sekali peralatan praktik, dalam pelaksanaan peserta diklat hanya dapat berangan angan dengan teori saja tidak dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya. SMK yang peralatan praktik cukup memadai, belum tentu peralatan itu sesuai dengan yang ada di dunia industri/usaha. Sekarang peralatan di dunia usaha/industri sudah serba otomatis sedangkan peralatan yang ada di SMK SMK masih manual. Sehingga pelaksanaan praktik hanya sekedar mengenal peralatan yang ada, kurang memperhatikan kebutuhan didunia industri/usaha, itu pun tidak semuanya dapat memanfaatkan secara maksimal. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang di harapkan. Hal tersebut dapat di lihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang profesional, karena keahlian profesiooal seseorang tidak semata mata di ukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus di lengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Penggunaan unsur ilmu pengetahuan dan teknik bekerja dapat di pelajari di sekolah, namun untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat di ajarkan tetapi harus di kuasai melalui pembiasaan dan internalisasi. Untuk kiat yang menjadi faktor utama penentu kadar keahlian profesional seseorang, hanya dapat di kuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian profesional berdasarkan jumlah pengalaman kerja. Misalnya tingkat keahlian seorang pilot di ukur dari jumlah jam terbangnya, tingkat keahlian seorang montir diukur dari jumlah tahun kerjanya sebagai montir, dan sertifikat seorang "wekder" bisa batal apabila lebih dari satu tahun tidak lagi mengerjakan mengelas. Mata diklat praktik kejuruan yang di sajikan di sekolah biarpun menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya hanya mampu menyajikan proses dan situasi peniruan (simulasi), karena bukan situasi yang sesungguhnya, oleh karena itu sulit di harapkan untuk mampu memberikan keahlian sebagaimana yang di harapkan. Melihat kenyataan diatas, Dikmenjur menetapkan strategi operasional yang berdasarkan kepada kebijakan "Link and Match" (kesesuaian dan kesepadanan) Departemen Pendidikan dan Kebudayaan dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai dengan ketentuan ketentuan yang tertuang dalam undang undang nomor 2 tahun 1989 tentang sistem Pemdidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor 39 tahun 1992 tentan Peran serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional, Kepmendikbud Nomor 080/U/1992 Tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Kepmendikbud Nomor 080/U/1993 tentar kurikulum SMK.


...
Di tulis oleh E-doy,
melalui Opera Mini Hand Phone Nokia C1-01

Tips Belajar Agar Cepat Masuk Ke Otak

1. REFRESH YOUR MIND
Otak yang fresh adalah yang paling utama, karena biasanya jika otak kita jenuh pelajaran akan terasa sulit untuk di cerna, maka sebelum belajar berwudhulah, lalu dilanjutkan dengan do'a agar apa yang kita pelajari dapat bermanfaat di dunia maupun di akhirat. Amiien. . .
2. STEP BY STEP
Hindari SKS (Sistem kebut semalam), belajar mendadak bukanlah cara yang efektif ibarat botol air yang akan tumpah jika di isi dengan air sekaligus. Beda halnya jika di isi sedikit demi sedikit maka airnya akan memasuki botol dengan mudahnya. Artinya, belajar sekaligus akan mudah lupa tapi jika belajarnya sedikit demi sedikit akan selalu tersimpan dalam memori kita.
3. UNDERSTANDING THE LESSONS
Belajar itu memahami bukan sekedar menghafal dan menjawab soal soal latihan. Yapz.. Itu benar, karena fungsi pertama belajar adalah untuk memahami hal hal baru. Kita boleh hafal 100%, mengetahui 'words by words'. But... The most important is understanding. Sudahkah kita faham dengan materi materi yang kita hafal? So, sebelum menghafal usahakan terlebih dahulu unvk memahami garis besarnya.
4. MAKING NOTE AND CONCLUSION
Belajar yang efektif adalah dengan cara membaca ulang kembali pelajaran dengan membuat catatan dan kesimpulan dari apa yang telah kita pelajari. Logikanya, dengan merangkum pelajaran berarti kita telah memahami materi, dan jika kita telah memahami materi berarti kita telah mendapat poin dari setiap materi. Dengan itu, materi pelajaran akan mudah tersimpan di otak kita, bukan?
5. CHOOSING IDEAL TIME FOR STUDY
Pilihlah waktu yang dapat mempermudah kita dalam memahami materi. Karena waktu dan suasana tempat sangat mendukung proses belajar kita.
6. CONSISTENCE
Usahakan untuk selalu menyediakan waktu belajar dengan cara membuat time table, sebisa mungkin jadwal yang telah kita buat di lakukan dengan istiqomah. Walau sulit tapi inilah tugas kita sebagai Mahasiswa yaitu mempelajari hal hal yang baru. Secgai mana ungkapan berbunyi: "do the best you can do and be the best you can be". Semua orang bisa jika melakukannya dengan istiqomah. Coba kita lihat, tetesan air saja bisa memecahkan batu jika dilakukan secara terus menerus. Sama halnya dengan matahari yang jika di fokuskan ke kertas, maka lama kelamaan kertas tersebut akan terbakar. Semua hal akan terasa mudah jika kita melakukan terus menerus.


..semoga bermanfaat..

Sejarah Galuhtimur

Nama Galuh di ambil dari nama seorang putri raja asal kerajaan sumedang yang melancong dan kecantol pemuda gagah di desa tersebut. Mereka nekat kawin lari, walau tak mendapat restu dari sang raja. Akhirnya sang raja marah dan menjatuhkan kutukan. Senjata pusaka raja berupa golok di lemparkannya dari Sumedang meluncur sampai ke desa tempat pasangan pengantin tinggal. Golok yang berputar menerabas rumpun bambu, hingga rantas bagian atas. Sampai sekarang bambu di sebelah barat Dukuh makam dawa tidak tumbuh ke atas. Ujungnya seperti terpotong rata, dan gagangnya lepas hingga terlempar radius kurang lebih 3 KM. Yang sekarang di jadikan situs bernama "GAGANG GOLOK". Akibat kutukan raja, anak pasangan galuh dan pemuda berubah menjadi Ganesha atau penduduk sini lebih akrab menyebutnya JAWONG (Gajah Wong), Yakni manusia berkepala gajah. Bayi itu di asingkan di hutan dan di bekali dengan sepasang golek emas. Pengasuhnya kakek ulang dan nenek alung. Kawasan itu di kemudian hari mendapat sebutan hutan ulang aling. Sekarang lokasi ini menjadi areal hutan jati .
...
Tulisan ini di ambil dari berbagai sumber

Nama Galuh di ambil dari nama seorang putri raja asal kerajaan sumedang yang melancong dan kecantol pemuda gagah di desa tersebut. Mereka nekat kawin lari, walau tak mendapat restu dari sang raja. Akhirnya sang raja marah dan menjatuhkan kutukan. Senjata pusaka raja berupa golok di lemparkannya dari Sumedang meluncur sampai ke desa tempat pasangan pengantin tinggal. Golok yang berputar menerabas rumpun bambu, hingga rantas bagian atas. Sampai sekarang bambu di sebelah barat Dukuh makam dawa tidak tumbuh ke atas. Ujungnya seperti terpotong rata, dan gagangnya lepas hingga terlempar radius kurang lebih 3 KM. Yang sekarang di jadikan situs bernama "GAGANG GOLOK". Akibat kutukan raja, anak pasangan galuh dan pemuda berubah menjadi Ganesha atau penduduk sini lebih akrab menyebutnya JAWONG (Gajah Wong), Yakni manusia berkepala gajah. Bayi itu di asingkan di hutan dan di bekali dengan sepasang golek emas. Pengasuhnya kakek ulang dan nenek alung. Kawasan itu di kemudian hari mendapat sebutan hutan ulang aling. Sekarang lokasi ini menjadi areal hutan jati .
...
Tulisan ini di ambil dari bercgai sumber